《关于全面增强和革新新时代学校体育事情的意见》和《关于全面增强和革新新时代学校美育事情的意见》（以下简称《意见》）提出有条件的地域可以通过购置服务方式，与相关专业机构等社会气力互助，向中小学提供美育、体育教育教学服务，缓解美育、体育师资不足问题。校外机构怎样和学校互助便成了机构想要实时解决的问题。

校长们可以从以下几个方面入手，增强和学校互助。1、直接造访学校老师。带上自己的课程内容单页，带上学生作品，和老师打好关系。

注意一定要找对人，要替对方想周全，不要太过突然的造访。不要一上来就聊互助，先聊聊政策、聊教学，拉近双方距离。通过给学校老师培训来增强互助，偶然可以赞助相关运动。2、通过家长。

这是最利便的渠道，因为家长是机构课程体现最直接的见证者。在相识学校有这方面的需求后，透过家长举荐，来和学校互助。3、通过学生。

对于在机构体现好的学生，坚持跟踪会见，同时也可以和学校内里的老师相识孩子在学校的情况，须要时，给老师展示这个孩子作品的前后变化。当机构进入到校园以后，要怎样才气在校园内里驻足生长，以下几个小贴士，可以让机构在学校更如鱼得水。1、开展公益课：首先，选定一个主题，接纳巡回的方式举行，目的在于扩大机构的影响力。

2、开展公然课：去学校为学生普及课程的基本知识，争取一节课就让孩子掌握一个知识点，好比舞蹈手势怎样悦目，美术线条怎样流通。3、开展选修课：有的学校没有艺术课程，有的学校有可是不精致，相对于校内老师，机构老师越发专业，选修课让孩子有更多选择。

相对于机构课程，校内选修课的价钱可以低一点。校长们在进入学校时，一定要清楚，自己的课程幸亏什么地方，可以给学校、学生带来怎样的资助，相对于其他机构的优势在那里，须要时给自己准备好宣传单页。

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